投稿者: Kohei

授業や研究で使うためにいろんな人の子どもの頃の日記や作文を集めている。 先日、授業で何人分かの1-3年生までの日記を見せた（許可はもらってる）。その中に書字障害の診断のある子どもの作文を１つ入れ、その旨を受講学生に伝えた

ファイルを整理していたら昔の動画ファイルが出てきました． 本を読んでいる時の注視点の移動の様子です． ちょっとズレているので，たぶんキャリブレーション用に試行錯誤していた時の動画だと思います． ちなみに，読んでいる人は僕

自分的にはLGBTが脱医療化したように、発達障害、知的障害、自閉症スペクトラムの脱医療化があると予想している。15年くらい先か。 — Kohei_OKA 73.25 (@aloha_koh) 2018年6月7

自分は高校の時点で英語と数学が全くできなくて文系にも理系にも進めないという最悪な感じだった．大学院を受験する前に一人で徹底的に勉強して気づいたのは英語は「視覚的イメージを積み重ねるのが重要」で，数学は「数式の意味を理解す

今読んでる「断片的なものの社会学」の中でマイノリティの反対はマジョリティだけどマジョリティってのには「経験がない」，っていう話になるほどなと思った．よく言われている話なのかもしれないけど．マジョリティは実態があるわけでは