HIP研究会で報告をしました
2021年9月17日 Human Information Processing（HIP） 研究会で研究発表をしました。
発表タイトルは以下です。
Suggestion on how educational support on “gifted” children should be: Based on the analysis of one person’s school history.
近年、文科省でも特異な才能を持つ児童生徒への教育政策が議論されています。「ギフテッド」という言葉もメディアで見聞きする機会が増えてきました。本研究では、シングルケースにおける学校歴を整理しながら、特異な才能を持つと考えられる児童生徒に対する教育のあり方について議論しました。