今年のチャレンジ
いくつか温めてきたアイデアを実施の段階に移そうかなと思っています. 仕事柄か,不登校の子どもに出会うことが多いです. 僕はそういう子たちに,なかなか簡単に「学校が辛いなら行かなくていいよ」とは言えません(修行が足りないで
with eyes full of mischief
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教員のための学習支援指導ガイド(普通科高等学校向け)というものを作りました. 教員のための学習指導支援ガイド(高校向け)/PDF File 417kb これは自分がこれまで実践してきたことや研究してきたことを踏まえ,作成
医療安全実践教育研究会 第5回学術集会が開催されます. 医療安全実践教育研究会 申込みWeb Site ーー以下引用ーー 当研究会では、第5回学術集会として「地域包括ケアシステムの構築-システム学的アプローチ-」 をテー
SIG-CE第16回研究会が開催されます. 皆様どしどしご応募ください! ーー以下引用ーー 第148回研究会(SIGCE第16回研究会)を「コミュニケーション支援および一般」をテーマとして、名古屋大学ナショナルイノベーシ
ロードバイクの単独事故で入院していました. 左側の鎖骨遠端と肋骨2本を骨折しました. ともかく痛い.自分で救急車を呼びました. ようやく退院できたのは良かったのですが,退院時から発熱し,また数日寝込んでいました. ようや
今年もDO-IT Japanのスカラー募集が始まります ==(以下、広報用/自由転載)== 【DO-IT Japan2017応募アナウンス・応募要領 ホームページ公開】 ・DO−IT Japan2017「スカラープログラ
3月7日から日本教育新聞で週に1回「なるほど!特別支援教育に使えるアプリ活用術」というタイトルの短いコラムを書いています.15週連載する予定です.機会があればご覧下さい.Webでも会員の方は読むことができるようです. 先
ナカニシヤ出版さんから本がでました. 私はその著書の第2章Q4「障害のある人の支援に心理学は役立つのでしょうか?」を書いています. 役立つのでしょうか?って役立つに決まってるんですけどね. どういう部分で役に立っているの
2015年度のDO-IT Japanの参加者募集が始まりました. 案内文を読む限り,今年はシステムが変わるようです. ↓↓↓ ーーー ★DO-IT Japan :2015年度 参加者募集 (転載自由)★ DO-IT Ja
放送が終わってから書いてもしょうがないのですが. 3月の15日放送の「夢をかなえる支援機器」に出演しています. 今ならまだネットから放送を聴けるようです. http://www.nhk.or.jp/baribara/ba